建校以来，学校根据生源特点对办学目标进行了准确定位，从培养全面发展的素质人才角度出发，确立了“让教育的阳光照亮每一位学生”的办学思想。2011年以来，呼天毅校长倡导全校教师要热爱教育、懂得教育、享受教育，并提出了“精细管理、内涵发展、质量立校、特色强校”的工作思路，坚持以“尊重人，塑造人，发展人”的办学理念，以“提升师生的幸福指数”为办学目标，坚持走“多渠道升学，多校化成才”的办学之路。
      作为一位在教育战线上奋斗了二十多年的优秀教育工作者，呼校长积极探索、勇于尝试、敢于创新、大胆改革。首先，为了进一步加强学校领导班子建设，使领导班子更加务实、高效、富有活力，学校在全县率先实行了中层领导竞聘上岗制。通过全体教师公开投票，本人竞聘演说，校委会研究审核，进入中层领导行列。这一举措，打破了传统领导任命制度，激发了教师参与学校管理的热情，同时也为学校的管理队伍注入了新鲜血液，有效提高了学校的管理效率和水平。
      其次为了打造一批业务精、水平高，能力强的教师队伍，学校实行“以老带新”的帮教制度，有计划地实施“青蓝工程”和“名师培训工程”，定期开展“业务论坛”，积极推行校本教研，组织教师外出培训，定期举行青年教师教学比赛，每周要求教师参与本组公开课、示范课的交流、讨论，鼓励教师积极撰写教后反思、教学心得及教育教研论文。在常规教学工作中，坚持“务实高效”的原则，从“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，在“精”字上求突破，把常规教学做实，做细，做精。
      按照新课改的要求，学校积极探索，勇于创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，以“构建有效教学，打造高效课堂”为载体，大力开展“有效教学”大比拼，以新的教育理论指导现行课堂教学，真正达到“向课堂要效益”的目的。
      打造一支优秀的教师队伍，一直以来是我校师资队伍建设的重头戏，为此，学校经常进行师德培训，定期举行读书演讲比赛、师德演讲比赛、爱岗敬业演讲比赛等活动。同时在全体教师中开展了“六个‘十佳’” 评选活动，即评选“十佳师德标兵”、“十佳德育楷模”、“十佳学生最喜欢的老师”、“十佳教研先进个人”、“十佳先进教育工作者”、“十佳最有才艺的老师”，充分调动了教师工作积极性，收到了较好的效果，教师队伍的整体素质普遍提高。
      班主任队伍建设，是师资队伍建设的重要组成部分。为了提高班主任的德育管理水平，学校除了校内集中培训外，定期组织班主任外出培训，同时，积极开展班级文化建设、主题班会评选等活动，组织编写《德育专刊》、《班主任工作指南》，有效地提高班主任的管理水平。
      为了促进学生全面发展，满足学生的多元文化需求，学校始终坚持“个性发展、特长发展、健康发展”的宗旨，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生在文学、艺术和其它特长方面的能力，达到多方面均衡发展。为此，学校先后创建了演讲、话剧、剪纸、文学、环保、书法、舞蹈、摄影、播音等三十余个学生社团，各种类型的社团如雨后春笋般出现在七中校园，学生参与率达100％。校园橱窗长廊、艺术展室全是师生课外活动的见证，一张张图片，一件件作品记载了他们学习之余的多彩的生活。在社团活动中，培养了学生的参与意识，提升了学生的兴趣爱好，使学生的个性特长得到了充分的展示。如今，学生社团已成为学生成长的重要载体，成为学校特色文化的重要组成部分，是构建“活力校园”的重要体现。为了更好地展示学生的综合素质，学校以社团为依托，广泛开展各种竞赛活动，让学生在竞赛活动中获得一份自信。学校开展的活动有：艺术节、运动会、课本剧表演、模拟听证会、演讲赛、棋类比赛、卡拉ok、辩论赛、校园集体舞、秋之韵歌咏比赛、绘画比赛、摄影比赛、剪纸比赛等，通过这些比赛，极大的提高了学生的兴趣，挖掘了学生的潜能，可以说社团建设已成为神木七中特色发展的有效手段。
      作为一所寄宿制学校，如何让学生在学校感觉“在校如在家”，让学生住得舒心，吃得安心，进而使家长、社会放心，这些一直是学校领导重点考虑的问题。为此，学校首先狠抓灶务管理，责成专人负责，严把饮食卫生、饭菜质量关，严格执行“五免一补”政策，按规定实施蛋奶工程，使学生在七中读书有家的体贴与温暖。
      同时，学校加大公寓楼管理力度，从安全保卫到卫生清理都有专人负责，政教处特别注重宿舍文化建设，积极为学生创设了一个窗明几净，清爽宜人的寝室环境，使学生有家的归属与温馨。
行为习惯养成教育一直以来是神木七中的重头戏，从饮食起居到言谈举止，从课间行为到学习活动，注重规范化、科学化的管理，实行“学生文明监督岗”，学生参与管理，积极督促，学校学生基本了养成整洁有序，文明有礼，守时有恒，诚实有信的良好习惯。
      神木七中特别注重学生特长发展与综合素质的培养，竭力为学生提供发展兴趣爱好的舞台。使每个学生都拥有健康阳光的心理，人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康多具才能的人。学生在特长方面获得自信的同时，学习成绩也有了好的进步。近年来，神木七中在生源质量相对薄弱的情况下，高考成绩逐年攀升。 
      几年来，学校在创新办学理念、特色文化建设、艺术教育、课程改革等方面取得了显著的成绩，得到了上级的充分肯定，学校先后获得 “陕西省平安校园”，“陕西省艺术教育示范学校”、“陕西省校园文化建设创新单位” “陕西省文明校园”、“陕西省依法治校示范学校”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等省级和国家级的荣誉称号，并于2010年10月成功晋升为“陕西省标准化高中”。
      神木七中这所年轻的学校，立足实际，以人为本，定位准确，措施得力，积极落实，收效明显，受到师生与社会的广泛赞誉。当然，骄人的成绩，得益于全校上下，团结一心，立足实际，领导班子审时度势、凝心聚力，今天，神木七中已成为社会关注的亮点学校。
      愉快的教育，快乐的学习，使七中全体师生的精神面貌焕然一新，良好的育人环境，得力的措施方法，促进了学生的整体素质的提高。神木七中全校上下，坚持科学发展观，继续深化紧跟教育改革步伐，以神木县教育工作会议精神为指导，以教育教学质量为核心，坚持优质发展与特色发展相结合，与时俱进，开拓创新，加快形成多渠道升学，多样化成才的有效教育模式，构建具有神木七中特色的教育理念和管理风格，不断开创学校发展的新局面，进一步创建人文、和谐、文明的新七中，为神木的教育和经济建设做出新的贡献。

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